外国语学院 陶萍（2016年学校公派访学项目）
本人于2016.5.19-2017.5.18期间，在日本京都大学和立命馆大学进行访学，京都大学是以研修生的身份，在文学部大槻信教授的指导下，一边听课学习，一边从事科研活动。立命馆大学是作为客座研究员，指导教师是文学研究科彦坂佳宣教授。这一年期间的研修总结具体如下：
1、学习方面：
京都大学在日本是首屈一指的国立大学，研究氛围很好，我旁听了指导教师大槻信教授的三门课程，分别是《国語学（講義）》《国語学国文学（演習）古書の研究》《国語学国文学（演習）『類聚名義抄』の研究》,第一门课是针对本科级别的，属于讲义课，都是国语学的基础知识等内容，内容虽然简单，但也对我的研究基础知识进行了复习和巩固。后两门课是针对大学院的硕士和博士的，当然也会有本科生来旁听，主要内容是根据老师指定的选题，依次进行发表。京都大学最大的特点就是所有的课，都相互贯通，可以旁听，特别是发表的课，既有本科生，也有硕士和博士，也有像我一样的研修生，大家各抒己见，受益匪浅。
立命馆大学是日本关本地区，四大私立名校之一，也是我硕士和博士期间的母校，作为客座研究员的身分，学校还配备了研究室，这给我的研究提供了很大的便利。在立命馆大学，我旁听了彦坂佳宣教授四门课程，《社会言語学》、《教材研究》、《国語学特殊問題Ⅰ》、《日本語文法論》，彦坂佳宣教授也是我硕士和博士期间的导师，所以他的每一堂课我都积极参加，认真对待。除了导师的四门课以外，每周周四下午，还一起举办了学习研讨会，大家根据自己的研究内容轮番发表，交换意见，共同进步，同样也是受益颇多。
2、科研方面：
在访学开始后的第四个月，通过选拔，有幸参加了9月17日，在东京実践女子大学举办的语义研究会，并在会上做了学术报告，参会人员有40余人，其中以名古屋大学的田岛毓堂教授为首，筑波大学，台湾大学，立命馆大学等诸多大学的教授，研究员，博士生来参会，给广大语言学者全个很好的交流平台，此次会议也取得了圆满成功。会场休息时间，与参会者进行自由交流，这不仅是与其他国家大家的学者建立友谊的机会，还学习到一些有益的科研方法和策略。在讨论的时间里，教授们为我们初涉科研的青年提供了宝贵的经验和建议。从他们的评论中得知自己的可取和不足之处，获得了更广泛的思路，拓展了研究的广度与深度。大会上发表的学术报告经过两个月的整理，于11月向该学会杂志投稿，我的题为“和歌に見る数量表現―『古今和歌集』を中心に―（从《古今和歌集》来考察和歌中的数量表现）”的论文被录取，并于2017年3月印刷发行。而且在2016年11月接到明治书院出版社的稿约，要在杂志《日本语学》上做一期关于数量表现词汇的特辑，这也正好是我的研究方向，于是欣然接受，并于2017年3月交稿。题目为“上代から近世における助数詞「本」と「筋」（从上代到近世的助数词‘本’和‘筋’）”的论文于2017年5月印刷发行。
此外，在访学期间，经导师的推荐和引荐，有幸在姫野昌子老师的带领下，参与了《複合動詞辞典》的编写工作。而且，本人有五篇论文被《论说资料》收录。
总体而言，此次访学，不仅开阔了视野，也增长了知识，我会全力以赴将这些收获应用到今后的工作和学习中。